“I libri volano”, nel parco giochi di Via Suor Vincenza

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Il progetto “Letture nel Parco” nasce per promuovere la lettura in contesti informali come le aree verdi urbane. È rivolto ai bambini “dai 6 ai 99anni” e richiede la mediazione di un adulto inteso come facilitatore dell’esperienza, pertanto chiunque può fruirne. Si compone di alcune proposte di lettura da seguire concretamente all’interno del parco. A esempio, si può esplorare la natura seguendo un percorso dedicato agli animali abitanti nel parco (insetti, uccelli…), un altro dedicato alle innumerevoli piante e ai loro frutti. Il filo conduttore di questi percorsi bibliografici è l’osservazione. Non si ha idea di come siano davvero fatte le cose se non ci si sofferma a guardale intensamente. In un parco si possono trovare: i fili d’erba, i fiori minuscoli, le foglie degli alberi, gli insetti che volano e si posano da qualche parte, le piume degli uccelli, i tronchi degli alberi. Certo, immersi nella natura utilizzare solo gli occhi e la vista è riduttivo. Ma il percorso di esplorazione richiede che gli ascoltatori siano pronti ad aprire bene gli occhi per lasciarsi meravigliare da ciò che vedranno. Forse coglieranno qualcosa di cui non si sono mai accorti, forse resteranno incantati dalle illustrazioni dell’albo che viene raccontato dalla voce dell’adulto. Le letture suggerite dal progetto sono dedicate a chiunque voglia ritagliarsi un po’ di tempo per immergersi nella natura, grandi e piccoli, ma sono anche dedicate al parco, inteso non solo come luogo ma come essere vivente. Non sappiamo di certo se possa udirci, quel che possiamo fare è allenare le nostre menti a pensare che possa farlo. Giocare con questa ipotesi è un modo per riflettere sull’interconnessione tra esseri viventi in una prospettiva ecologica sostenibile. Il progetto “Letture nel Parco “seguite da animazioni e laboratori è rivolto a chiunque ma, nello specifico, ha un occhio di riguardo per i più giovani, motivo per cui nei percorsi di lettura sono stati proposti albi illustrati e racconti brevi. Ascoltare le storie, specialmente quelle degli Albi illustrati richiede un particolare esercizio: quello di dare forma e colore a parole e frasi trasformandole in immagini. “Fondare biblioteche è come costruire ancora granai pubblici, ammassare riserve contro un inverno dello spirito che da molti indizi, mio malgrado, vedo venire.”, ha scritto Marguerite Yourcenar.