Si può conoscere di più su un bambino in un’ora di gioco che in un anno di conversazione”, Platone
Joy of moving (JOM) è un metodo educativo innovativo, sperimentale e validato scientificamente dall’Università di Roma “FORO Italico”, con il CONI e il MIM del Piemonte: un metodo che nasce dal gioco, in grado di favorire non solo lo sviluppo motorio, ma anche quello cognitivo, emozionale e relazionale dei bambini. Al cuore del metodo c’è il bambino che gioca, e la sua finalità è, partendo dalla formazione del corpo in movimento, arrivare alla formazione delle abilità di vita del cittadino, cavalcando l’onda della naturale gioia di muoversi dei bambini. Caratteristica peculiare di Joy of moving è la variabilità che caratterizza la pratica: numerosissimi, infatti, sono i giochi previsti con altrettante varianti, che consentono agli insegnanti e alle famiglie di apprendere un vero e proprio metodo per inventare, modificare e interpretare i giochi, e ai bambini di fare esperienze diverse. Il metodo punta a una visione relazionale ed è studiato per coinvolgere tutti gli aspetti della persona in crescita, sviluppandone sinergicamente l’efficienza fisica, la coordinazione motoria e le abilità di vita al fine di accrescere l’autonomia e la capacità di affrontare le sfide del quotidiano. Il metodo Joy of moving è frutto di studi pluridecennali ed è stato sperimentato per la prima volta nelle scuole dell’infanzia e primarie di Alba. I risultati evidenziati sono stati decisamente positivi. Nel 2015 è stato diffuso anche a livello internazionale in occasione di Expo Milano. I risultati positivi hanno portato dall’anno 2019 a oggi alla divulgazione di Joy of moving in tutte le scuole italiane interessate, con il coinvolgimento di oltre 17.000 insegnanti. Nel 2020 il metodo è entrato nelle best practice europee rilevate dal progetto Hepas. La scuola per l’Infanzia Andersen ha messo in pratica il metodo Joy of moving durante la “settimana della salute” dal 14 al 17 ottobre. Il 13ottobre i piccoli hanno incontrato “Dentyna” e con lei hanno imparato a spazzolare i denti in modo corretto, divertendosi. Il 14 ottobre i bimbi “mezzani” hanno conosciuto l’infermiera Sabrina Balma dell’associazione “Vesti il progetto” e hanno imparato i rudimenti del primo soccorso. Il corso è stato offerto da Edil Service Color di Caselle. Attraverso questa attività i bimbi sono stati sensibilizzati su come intervenire e soprattutto chi chiamare in caso di emergenza. Grazie alla sponsorizzazione da parte del negozio di Edil Service anche Caselle partecipa all’acquisto di un ecografo che sarà donato al Consultorio di Lanzo. Il 15 ottobre i bambini della scuola Andersen hanno poi vissuto una mattinata speciale: hanno conosciuto la Dottoressa Giulia Battistoni, pediatra nel territorio di Leinì. Attraverso il gioco e il dialogo, la dottoressa ha accompagnato i bambini alla scoperta dei cinque sensi, spiegando come usiamo la vista, l’udito, il gusto l’olfatto e il tatto per conoscere il mondo. I bimbi hanno partecipato con entusiasmo. Il tema dell’alimentazione è stato al centro dell’incontro. La pediatra ha illustrato quali sono i cibi da preferire per crescere sani e forti: ha portato peluche a foma di frutta e di verdura e tanta acqua. Ha spigato perché è bene evitare troppi dolci o bevande zuccherate. Grande curiosità ha suscitato la borsa della pediatra. I bimbi hanno potuto toccare lo stetoscopio, i cerotti, il saturimetro e altri strumenti utili per le visite pediatriche, magari perdendo un po’ della paura del dottore. Il 17 ottobre i bambini hanno sperimentato una lezione di yoga condotta da Sara Ferroglia, yoga in cui la respirazione e il rilassamento sono i mezzi per cominciare ad avere la padronanza del proprio corpo. Tutte le attività e i giochi proposti si sono ispirati al metodo Joy of moving. Tutte le docenti hanno seguito un corso di formazione specifica per rendere la scuola pronta all’applicazione del metodo. Evviva alla scuola che insegna a bimbi che imparano divertendosi.
