Paladini dei beni comuni
Sono circa le 11, la quinta “B” Rodari è una simpatica e vivace quinta elementare, che grazie all’introduzione dei giorni precedenti delle loro insegnanti, accoglie i referenti del progetto con il giusto entusiasmo …...
Le quinte della scuola primaria: “Missione Agenti Pulenti”
Li vediamo tutti i giorni, ovunque, sulle facciate dei palazzi e delle case, sui vagoni dei treni e della metropolitana, sui cartelli stradali, sui muri del centro e delle periferie: tag, graffiti, murales… Sarà...
Caselle, la sezione G della Andersen adotta ancora il Monumento all’Emigrante
La sezione G della Scuola Materna Andersen ha nuovamente adottato il Monumento all’Emigrante, per la terza, ed ultima volta. Nel corso di una piccola festa tenutasi nell’annesso giardino di piazza dell’Emigrante, i bimbi, coordinati...
Caselle, l’Associazione Nazionale Carabinieri e le lezioni di legalità
L’Associazione Nazionale Carabinieri, con il patrocinio del Comune di Caselle, organizza le “Lezioni di Legalità per i cittadini di domani”, due incontri rivolti alle classi quinte della Scuola Primaria e alle classi prime della...
Nuove apparecchiature per l’Ospedale di Ciriè
Poche settimane fa presso l’Ospedale di Ciriè si è svolta la consegna di una serie di apparecchiature di ultima generazione e di alta specializzazione del valore di circa 28 mila euro al reparto Pediatria,...
La vecchia stazione? Un patrimonio da salvare
Nel mese di aprile due classi della scuola Collodi (2ªA e 2ªB) hanno partecipato al concorso nazionale “Un patrimonio da salvare”, indetto dal MIUR (il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) e dalla Corte...
Ventimila euro a testa dal Ministero dell’Istruzione
Gli Istituti Comprensivi di Borgaro e di Mappano, diretti entrambi dalla Dirigente Scolastica Dottoressa Lucrezia Russo, hanno partecipato al bando del MIUR (Ministero della Pubblica Istruzione e Ricerca) per promuovere la realizzazione di “Ambienti...
Percorsi formativi per i nostri ragazzi
Sono iniziati a fine febbraio i percorsi formativi organizzati dalla scuola che coinvolgono gli alunni dell’IC, in varie attività che dureranno fino a giugno. Stiamo parlando del PON, Programma Operativo Nazionale del MIUR, “Per...
Caselle, le nostre scuole sono sicure?
22 novembre 2008, crolla un controsoffitto in un’aula del Liceo Darwin di Rivoli, muore lo studente Vito Scafidi. Sono passati 10 anni da quella tragedia, e periodicamente si leggono statistiche allarmanti sulla sicurezza degli...
Una memoria per la Shoah lunga tutto l’anno
"Si dovrebbe dare idealmente la parola a quei tanti che, a differenza di me, non sono tornati dai campi di sterminio, che sono stati uccisi per la sola colpa di essere nati, che non...
La scuola sotto l’Albero
Giunto oramai all'ottava edizione, prima delle feste, si è svolto in piazza Boschiassi il mercatino di Natale, un appuntamento che coinvolge da sempre i bambini della scuola primaria con i loro insegnanti e i...
L’Istituto Comprensivo di Mappano ha detto no
L’Istituto Comprensivo di Borgaro era riuscito nel suo intento di organizzare una manifestazione con tanto di corteo per le vie del centro cittadino e flash mob finale in piazza della Repubblica.
Nonostante un freddo pungente...
Lo spettacolo di Natale della sezione G della “Andersen”
La sezione G della nostra Scuola dell'Infanzia “Andersen” sta organizzando uno spettacolo in occasione delle festività natalizie, spettacolo che si terrà il 13 dicembre, presso la Sala Fratelli Cervi di via Mazzini 60, alle...
Borgaro – Dire no alla violenza e al silenzio!
Nonostante un freddo pungente ed una leggera pioggerellina che ha cominciato a cadere verso la fine della manifestazione, le cinque classi terze della Scuola Secondaria di Primo Grado di Borgaro non si sono tirate...
Il nostro Istituto Comprensivo in marcia
Anche l’Istituto Comprensivo di Caselle organizza un momento pubblico per ribadire il proprio "no" nell’ambito della Giornata Internazionale contro la Violenza sulle Donne, al termine di un percorso formativo ed informativo fatto nelle classi.
Domani...
